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        山东省中山心理治疗与咨询研究中心  邵咏梅

    学校的期末考试刚结束没有多久，就有一位心情焦急的家长因为孩子的学习问题带着孩子到门诊进行咨询。

   “我的儿子今年十八岁，正在读高二。他从小就聪明伶俐，学习任何东西都非常快。他上小学的时候学习成绩一直在班里是前几名，但到初中的时候名次就落到了中游水平，后来勉强考上了高中，学习也只是刚刚跟的上课程而已。现在到了高二的下学期，他就已经有两门功课不及格了，眼看下学期就是高三了，如果要想报考理想的大学，这样的学习成绩怎么能行呢？真是让我和他的爸爸急死了！”孩子的母亲进门就向医生诉苦。

    “如果他要是‘笨孩子’我们也就认了，但是他玩的东西样样精通，家里的电器不看说明书就会调，有时还能修理家里坏了的东西。我真的不知道他是个什么样的孩子！更可气的是无论你怎样急，孩子就是无动于衷，好像和他自己无关一样，就是跟他讲尽道理，说破嘴皮也没有用！哎！医生您说怎么办呢？我都快想要放弃了！”这位家长焦急地把孩子的情况说完，希望心理医生能够帮助她的孩子。
    “谁不想好好学了？” 在旁边一直默默不语的孩子突然提高嗓门说道，冲着妈妈顶了一句，“我也不愿意这样，也曾经想把学习赶上来，但是努力以后没有效果。你们只是一味地看成绩也不帮帮我，我也没有办法呀！”说到这里孩子的眼睛有点发红，接着又说道：“我现在总感觉记忆力不好，上课不能集中精力听课，功课整体感觉比较的吃力，哎！谁不想在班里排前几名呀！我的郁闷你们知道多少？”

心理分析：

   目前孩子感到学习吃力，记忆力不好，感到脑子好像不好用，究其原因是因为他的初中基础太差，现在很多的课程听起来很费劲，学习和做题的效率和速度自然要比别的同学慢很多。其实他的智力并没有问题，由于高中学习中会用到许多以往知识，而这些“旧知识”对他来说却要当成“新知识”来补，所以给他的学习带来一定的困难。

    他的成绩长期处于班里的下游水平，虽然也努力过，但在短期内成绩很难有所提高，所以他就形成自卑、不自信的心理。加之他学习总是没有耐性，并且管不住自己总想着玩，慢慢的他对自己不做要求，开始怀着得过且过的心态来应付学业了。

专家意见：

    首先，如果是因为孩子原有基础太差，学习上的“欠帐”而引起的学习成绩不理想，就要找到具体原因并尽快有效地解决。

   其次，孩子考试成绩不理想也可能是由于心理问题引的，具体表现为：考试紧张、脑子空白转不动、不自信、厌学情绪等。这就需要找专业的心理医生来帮助解决。

     最后希望家长不要只盯着成绩，一味地责备和要求孩子，而是要给予更多的关心、支持。希望全社会都来给孩子解压，还他们一个宽松、愉悦的学习环境和快乐的生活！

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