用户名: 密码:
设为首页 | 收藏本站
网站首页  | 热点透视  | 心理新闻  | 心理治疗  | 个案分析  | 心理咨询  | 中心简介  | 招生培训  | 梦与解梦  | 学术动态  
心理健康  | 专家名人  | 心理文摘  | 儿童心理  | 青少年心理   | 性学七味  | 女性心理  | 中老年心理   | 心理夕阳红   | 心理娱乐    
HyperLink
您的位置:Skip Navigation Links首页 > 个案分析 > 九年三个英语国家游学后回国闭门学英语   
九年三个英语国家游学后回国闭门学英语
    阅读次数:893 

 

中国心理分析网

        山东省中山心理治疗与咨询研究中心  邵咏梅

 

 

患者:女性,26岁,商人家庭。17岁时就读于某市重点高中二年级时,因学习成绩上不去,父母花高价将其送去加拿大读预科高中,想让她在国外上大学。中间因环境适应问题,先后转去新加坡、美国等三个国家学习。现于去年底再度因适应困难返回国内。在国外学习的九年期间,她总共花费家里100多万元,但没有完成一个学业成绩,没有拿到一本毕业文凭。自从回到家后,她一直坚决拒绝出去找工作或上学,也不出家门,只是整日反锁在自己的房间里学习英语至今。患者性格非常内向少语,面无表情,拒绝与人交流,不承认自己有任何心理问题,不与人交谈,与父母也很少讲话。对此,她的父母也认为女儿基本是正常的,没有什么大的问题,这个孩子就是比较好学。所以,患者回国以来,父母一直认同她要学习的愿望。对于她只学习英语而拒绝其他知识的学习现状,她父母也表示非常理解,说这个孩子就是对英语感兴趣。虽经朋友反复劝说,她和父母都不认为这种情况有什么问题。

初步判断和分析:

患者的心理障碍是一定成立的。至少她的适应环境能力和一般学习功能存在显著损害,致使她虽然在国外留学九年之长,却无法完成最低的学历教育。同时,在回国之后,自我封闭,拒绝走出家门,不与外人来往,不参加必须地一般学习而只认准学习英语单科,表情冷淡等,也是心理障碍的表现。同时,她应该是个严重缺乏安全感和内心非常脆弱的人,无法面对自己显著存在的心理问题,拒绝就医,这些都应视为不正常。

同时,她的父母虽然都有大学本科学历,在各自商务领域里都成绩斐然,但却同样地心理脆弱,不能面对女儿的心理问题,拒绝送女儿尽早就医。

处置意见:

首先,尝试帮助患者父母认识和了解心理学一般知识,使他们逐渐认识心理的正常和异常,心理障碍的危害性,心病心医的必要性和紧迫性。争取她父母能面对和接受女儿长期存在的心理障碍。

在患者父母统一正确认识的基础上,注意重新建立与女儿的信任关系。在恢复了与其女儿比较良好的信任关系后,逐渐与女儿进行心理学方面的稍为深入一点的沟通,注意不要对其有任何地说教,批评和要求等。在女儿基本同意的情况下,逐渐把患者引入心理门诊。

在这个先导过程中,突出重要的是维护患者的安全感,例如不要逼患者出门,逼其见旧友同学,逼其进行所谓的锻炼等。同时,还应注意尽是不要让其他亲戚等前来当说客,认可她要求封闭的现状。

转入心理门诊后,经过资料收集整理分析,心理测验等,先行明确诊断。在诊断明确的基础上,逐步展开一个相当长时程的心理治疗过程。通过心理治疗,使患者心理结构和机能得到较为有效地重建,患者的社会功能得以良好地恢复,使患者成为一个能良好适应环境,能面对困难和挫折,能承受各种压力,能完成正常责任,并能够保持快乐的健康人。

 

 

 

 

 

 (关键词:心理咨询 济南心理咨询 精神分析 释梦 女性心理 儿童心理 青少年心理 婚恋问题)

上一篇:爸爸的一半是男孩 下一篇:海归博士产后抑郁症害了自己和可爱的新生宝贝
站内搜索        免责声明
中山心理治疗与咨询研究中心 版权所有  未经授权禁止转载、摘编、复制或者建立镜像
E-mail:zhongshanxinli@163.com,主办单位名称:山东省中山心理治疗与咨询研究中心,备案序号:鲁ICP备06008114号,审核日期:2006-02-09
      Copyright   1998—2009   ,Inc.All   rights    reserved   ISP